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历史版本：伍宜孙书通

2026/5/25 08:01:28

伍宜孙书通

⚠️ 伍宜孙书通简介

Untitled

伍宜孙书通共计6分，两节课，每学期都有GEYS1000 College Assembly/ Forum
大一需要修读GEYS1010（粤语堂） 或 GEJC1020（英语堂，只有上学期有）

♻️GEYS1010粤语堂 by Astra&🍋

【课程简介】
GEYS1010（Creative Social Responsibility and Sustainable Development），大一必修，上下学期均有，粤语堂，整体比较颓。
整门课围绕可持续发展这一主题分成四个部分，由四位教授讲授。
【评分结构】
评分由一个group project 和一个essay组成，各占45%，另有10%的attendance，给🐢正常偏烂。
  • group project（45%）：围绕其中一个给定的主题进行小组研究。话题比较宽泛，基本上什么都可以做，会prefer实践性强，具体落实的项目。pre建议脱稿。
  • essay（45%）： 则从剩下的三个选一个，中英文皆可。话题一般为上课提到的一些理论的解读或对于“可持续发展+香港”的一些分析与展望。
  • attendance（10%）：课堂没有需要强制参与的环节，但是对attendance比较看重，缺席一节也会扣分，想要好🐢建议每节课都去。偶尔会课后再次签到，必须有8节都到才不会fail，且四个部分每一部分都不能缺席超过两节，所以如果要缺席的话建议提前看好大纲。
【评分标准】
需要注意的是该课程给🐢尺度为5分，即95以下A➖，90以下B➕，85以下B，平均分介于B和B➕之间，且分布比较集中，拿A range比较困难
【课堂体验】
这门课是粤语，所以基本听不懂，上课等于上自习，但是并不影响考核的完成。
有一些内容还挺有意思的，课堂上会播放一些视频
小组任务建议内地生和local同学合作，因为pre环节需要用到粤语，有local会比较轻松，project的内容建议不要假大空，追求实际会更好，具体组队会在课堂里安排，essay写中文字数更少，会比较轻松

🚗GEJC1020英语堂 The Hong Kong Story by 🦎

**【课程简介】**GEJC1020与GEYS1010大一必选修一门，仅上学期有，英语堂，相比粤语堂来说要难一点。课程围绕香港的近现代历史展开，由一位很有意思的教授授课，内容较多，且需要课外阅读，上课会用到一些专业词汇。
**【评分结构】**评分由三部分组成，分别是占40%的出选择题（就是出题）与占10%的课堂练习（通常是一些模拟游戏，很简单，摸鱼也行，只需要最后签个名，相当于记attendance），剩下50%的分可以有两种选择，分为个人作业与小组作业。
  • **Design class test question(40%)：**围绕并包括课程的指定若干个主题与阅读材料设计30道选择题，ddl很晚在学期末，时间充裕，建议每节课上完回去就写完两三题，出题有点新意（内容和形式上）就能拿好龟。
  • **Participation in classroom exercise (10%)：**共5次课堂练习，每次2分，拿分很简单也很水，分组玩模拟游戏最后署上名就行，相当于记attendance。
  • Individual or Group Project (50%)：
  • Individual Oral History Project (50%)：
  • Part I: Oral History of Hong Kong (20%)：采访一个爷爷奶奶那辈或者更老一辈的香港人（建议50岁往上），关于他们的成长经历，包括但不限于上学、工作、住房、家庭（约会、婚姻）、移民、文化与娱乐，提交一篇中/英1500字左右的采访稿。货真价实的采访一个人并记录就可。
  • Part II: Individual Essay (30%)：Part1结束后老师会上传前些年以及当届的采访稿（匿名），要求根据至少两篇采访稿的内容写一篇个人论文，要求中/英2500至最多3000字，ddl较晚。
  • Group Project (50%)：
  • **Part I: Narration of Social History for a District in Hong Kong (30%)：**小组作业，每组最多五人，自由分组，每组自行设计一次在香港某区域的1.5-2h的实地考察路线。小组需要研究香港的某一个区域/社区的社会历史（social history），并联系课程的某些主题，例如早期殖民历史、住房、社会不平等、移民、文化产业等。
每个小组都需提交一份对所选区域的社会历史的叙述，不需将其整理为一篇论文，但需要规范的引用格式。字数要求为中/英4500字左右。
  • **Part II: Designing a Self-Paced Fieldtrip Route with uReplyGO (20%)：**在part1中的对社会历史的叙述的基础上，需要学生通过创造一些问题来设计一次自定进度的实地考察，并将其上传到uReplyGO。
问题如：行程介绍，与某地点有关的社会历史的叙述（如一栋建筑）、在特定地点的任务（如回答问题、与当地人交谈）、方向指导和实地考察的总结。
教授欢迎一些很有创意的想法，如闹鬼/幽灵之旅。
【评分标准】
评分标准不明，blackboard上看不到任何分数，好好上课认真完成作业可以拿到A-，但是不好好写作业很容易拿到B-甚至C range。据不完全观察，小组作业拿龟比较烂一点，想拿A range可以选择个人作业，好好写再加上一些创新点还是非常有希望拿A-的。
【课堂体验】
听得懂粤语的话，老师上课还是很幽默的，经常用粤语讲笑话。课上会遇到很多不常见的英语单词，但是课上没听太懂也没事，反正写文章的时候对着ppt查翻译就行。
授课内容有没有意思因人而异，不过因为会讲到香港近现代的方方面面所以应该总会有那么一章对你胃口。
个人作业的采访部分建议优先选择认识的香港亲戚，没有的话再考虑熟悉的工友啥的。采访时间大概要一两小时或更久。当然实在没有采访对象可以选择小组作业。
不管是个人还是小组作业，一定要真情实感、真材实料，并且要有创新点。Essay可以用简体中文写。

⛪️GEYS1000 College Assembly/ Forum by🍋

<aside> 📌 虽然没有学分但有出席要求，每个学期要求出席College Assembly和一次College Forum/ Roundtable Lunch or Dinner。Fail的话在书院活动（奖学金、交换）等上会适当扣分，失去优先权。两次fail GEYS1000会收到警告邮件，两封警告邮件可以兑换一个demerit </aside>
  • the College Assembly
  • 出席要求：必须出席
  • 时间：期末前，两小时左右
  • 场地：Sir Run Run
  • 内容：荣誉颁发，经验分享等
  • 其他：有着装要求，需要Formal Dressing with College Tie/Scarf （领带或者丝巾不见了可以去一楼Office买），不符合着装要求的会被拒绝入场/在一旁等候（可以悄悄溜进去小小声）可以领一个文件夹。
  • College Forum/ Roundtable Lunch or Dinner
  • 出席要求：任选一个出席
  • Reg：在期初会发邮件提醒reg，记得reg就可以～
  • College Forum
  • 上学期选了forum，就是在一个大教室里放一个远程视频，很水拍卡就行。（👉👈）
  • Roundtable Lunch or Dinner
  • 在伍宜孙餐厅楼上的小圆桌餐厅，两桌人，会有教授坐一起聊聊天，分享一些书院生活啥的。不会粤语也没关系！！！环境非常友好，教授会用普通话（也许不太标准）/英语交流。会有一点点尴尬，但是可以蹭饭嘿嘿。